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S. 4
S. 5
S. 13
S. 16
S. 20
S. 27
S. 29
S. 34
S. 40
S. 44
S. 50
S. 56
S. 58
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Editorial
Till Roenneberg, Martha Merrow
Außenzeit und Innenzeit - Was uns die Chronobiologie
über das Leben von „Lerchen“ und „Eulen“
zu sagen hat.
Moshé Feldenkrais
Der Fall Doris (Auszüge)
Walter Goetze, Sylvia Weise
Die Zeit ist immer reif - Braucht Bildung möglichst
viel Zeit oder die Bereitschaft, die Zeit zu nutzen?
Konrad Wiesendanger
Den architektonischen Raum erfahren - Rückblick
eines Feldenkrais-Lehrers auf seine Architekturausbildung.
Inger Gunnarsson
Zeit und Raum - Fünf Feldenkrais-Gruppenstunden.
Eine Feldenkrais-Lehrerin fragt sich: Wie können
Zeit, Raum, die Teilnehmer und ich ins Gleichgewicht
kommen?
Jan-Olav Hinz, Marianne Schultz-Kleibömer
Die innere Fülle finden - Einzelstunden in Funktionaler
Integration, parallel erzählt von Lehrer und Klientin.
Christoph Wild
Alles hat seine Zeit - Über den Umweg über
China unser eigenes Zeitverständnis klären.
Bob Feldman
Vom Wert der Pausen - Über Bewusstheit zwischen
der Bewegung in Feldenkrais Gruppenstunden.
Stefan Baic
Feldenkrais mit Senioren - Arbeiten mit Menschen, die
viel Zeit „ohne Zeit“ hinter sich und nun
eine Zeit „mit viel Zeit“ vor sich haben.
Johanna Rohmert-Landzettel, Martin Landzettel
Die verdächtige Ruhe - Empfindungswelten innerer
Räumlichkeit in der funktionalen Stimmbil- dung,
„Bewusstheit ... jenseits von Bewegung“.
Werner Kraus
Die Tänzer von Bali - Eine Erzählung über
Raum und kosmische Ordnung.
Gernot Candolini
Die Faszination der Labyrinthe - Betrachtungen eines
Labyrinthforschers.
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